Logopädie
Therapeutisches Angebot für Kinder mit Sprech-, -Sprach-, Stimm- und Hörstörungen wie
- Sprachentwicklungsverzögerung
- Sprachentwicklungsstörung
- Aussprachestörungen (Schwierigkeiten, bestimmte Laute zu bilden)
- Phonologische Störungen
- Dysgrammatismus (Probleme bei der Satzbildung)
- Einschränkung des Wortschatzes
- Einschränkung des Sprachverständnisses
- Unflüssiges Sprechen (Stottern, Poltern)
- Rhinophonie (Näseln)
- Sprechbesonderheiten bei Lippen-Kiefer-Gaumenspalten
- Schluck- und Kaustörungen, Störungen oder Schwierigkeiten bei der Nahrungsaufnahme
- Störungen der Mundmotorik
- Sprachverlust (Aphasie)
- peripheren Hörstörungen, einschl. hörgeräteversorgten Kindern
- Zentralen Hörstörungen (akustischen Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörungen)
Diagnostik
- Interdisziplinäre Diagnostik zusammen mit Ärzten, Psychologen und anderen therapeutischen Bereichen zur Erarbeitung eines Behandlungsplans Diagnostische
- Erprobung neuer Behandlungsansätze,
- Interdisziplinäre Diagnostik mit der Frage des Einsatzes alternativer Kommunikationsmittel
Therapie
- Elternberatung und -anleitung
- Frühintervention bei ausbleibender Sprachentwicklung und bei Kindern mit sprachlichen Risikofaktoren, z.B. weiteren Behinderungen
- Einzelbehandlung (von indirekter Sprechförderung, bis zu systematischem Sprachaufbau)
- Gruppenbehandlung (auch als interdisziplinäre Behandlung zusammen mit anderen therapeutischen Richtungen)
- Beratung zur Förderung der Kommunikation (einschl. der Beratung und Erprobung alternativer Kommunikationsmittel : z.B. Bildtafeln, Gebärden, elektronischer Kommunikationshilfen/Talker….)
- Frühe Hör-Sprachförderung hörgeschädigter Kinder ab dem Babyalter
- Therapeutische Begleitung schwieriger Hörgeräteanpassungen
- Förderung mundmotorischer Fertigkeiten
- Kooperative Zusammenarbeit mit der Berufsfachschule für Logopädie im Hause und mit externen Logopäden
Link
Bundesverband Deutscher Schulen für Logopädie www.bdsl-ev.de
Berufsfachschule für Logopädie in Hamburg www.bfl-hamburg.de
